Немецкие учителя побывали на практике в Смоленске

«Учитель!» - с какой завидной гордостью произносят это слово немецкие практиканты в Смоленске. – «Я – учитель!» В этот момент, почему-то всегда вспоминается, до какого уровня опустился авторитет школьного учителя в прошлом десятилетии. А ведь в Германии, чтобы стать учителем не достаточно просто закончить университет. Если вы действительно настроены сеять разумное, доброе и вечное, то предварительно должны доказать свое рвение на деле. После основного курса обучения вас ожидает еще и постдипломное педагогическое образование, насыщенное практическими занятиями под пристальным взглядом опытных наставников. Очень часто такие практики включают в себя поездки за границу, в частности в Смоленск, который является городом-побратимом Хагена. И самих испытуемых называют референдарами, стажерами.В конце октября группа референдаров под руководительством преподавателя университета постдипломного образования Георга Петерса прибыла в Смоленск, чтобы опробовать свои методики обучения немецкому языку, как иностранному, в России. Заодно референдарам пришлось приобщиться к русской культуре прямо изнутри, ведь жили они в русских семьях. И совместное времяпрепровождение с русскими студентами, экскурсии по Смоленску и в Талашкино и посещения музеев и картинных галерей помогли больше узнать о русской истории и культуре. Сама педагогическая практика проходила на базе гимназии имени Пржевальского, Шаталовской средней школы, а также школы №34 города Смоленска.Корреспондент «КП» побывал на пленарном заседании, посвященном итогам практики в Смоленске. Оказалось, что российские школы во многом превзошли ожидания немецких практикантов и развеяли мифы о России. Гости удивлялись тому, что в России не всегда холодно, и в меховых шапках-ушанках не все ходят. А в школах вопреки ожиданиям совсем не военно-палочная муштра, а даже более свободные отношения между учителями и учениками, чем в Европе. Референдаров поразило, что детям на уроках разрешают свободно пользоваться ноутбуками и другими техническими примочками. Может быть, от этого и хромает дисциплина. В немецких школах запрещены даже мобильные телефоны. В этот раз в Смоленске по линии сообщества «Круг друзей: Хаген-Смоленск» и на базе Смоленского гуманитарного университета побывала группа из 12 референдаров и четырех преподавателей. «КП» удалось побеседовать с руководителем группы референдаров Георгом Петерсом, и узнать итоги визита. - Мы привозим референдаров в Смоленск уже четвертый раз, потом смоленские студенты едут к нам. Что дают нам эти поездки? Главным образом - возможность через преподавание иностранных языков и сотрудничество с русскими коллегами повысить образовательный уровень педагогов. Очень важно, что именно через преподавание иностранных языков начинается познание окружающего мира и других народов. В этом году мы побывали в трех школах и очень рады, что нас встречали общительные и заинтересованные учителя и ученики, да и просто отзывчивые люди. Мы очень надеемся на дальнейшее взаимообогащающее сотрудничество.